Loogilise mõtlemise arendamine on protsess, mis sõltub kognitiivsest piirkonnast ja koosneb teadmiste omandamisest meid ümbritseva keskkonna kohta, aidates meil arendada oma intelligentsust ja võimekust. Mäng on oluline vahend laste loogika stimuleerimiseks, kuid meie pakutavad tegevused peavad toimuma vastavalt nende vanusele.
Kategooria Õppimine
Kooseksisteerimise reeglid on sotsiaalsete normide kogum, mida on lastele sisendada sama oluline kui neile tähestiku õpetamine või söögiriistadega söömine. Need on reeglid, mis tagavad, et elame koos rahu ja harmooniat, vältides ebakõlasid. Kui te kohale jõuate, tervitate lahkudes hüvasti, tänate või palute andestust, on väga lihtsad viisakusreeglid, mida lapsed saavad omandada juba varasest east alates.
Minu jaoks on üks teema, mida on mul väga raske kogeda. Pean silmas inglise keelt või võõrkeelt, arvestades paljude noorte vajadusi, kes kannatavad määratletud strateegia määratlemisel. Sel põhjusel tahtsin teile rääkida süsteemist, mida kasutatakse minu kodumaal Tšiilis ja et üha enam järgijaid liitub selle strateegiaga: kahesuunaline meetod, mille eesmärk on muuta lastele inglise keele õppimine elusaks ja eksperimentaalseks.
Need on plahvatusohtlikud, laastavad ja täiesti karismaatilised. Nad püüavad oma lugu ja väljendusoskust ning tungivad rõõmuga sisse ja on võimelised tilgutades metsa tule süütama. See on ülisuur temperament või, samamoodi, ekstravertsete ja rõõmsameelsete laste puhul - need, kes võtavad meid passiivsusest välja ja äratavad meid üles, kui isegi hommikune äratus pole selleks võimeline.
Mis on diktsioon? See on valem laste õigekirja parandamiseks, lugedes teksti valjusti, kuni laps seda kirjutab. Praegu on see parim harjutus, mida lapsed saavad teha grammatikareeglite kehtestamiseks või meeldejätmiseks, kuidas nad kirjutavad mõned sõnad. See on põhikooliõpilastes väga levinud praktika, kuna see aitab neil arendada õppetööks vajalikke kirjutamisoskusi.
Kui lapsed jõuavad kooli ja alustavad põhikooli, peavad vanemad leidma lapse isiksusele vastava õppemeetodi, kuid kõigepealt tuleb leida parimate vahenditega võti, mida on vaja teada, milline on meie lapse temperament . Kui teie väike on rahulik ja organiseeritud, on see tema jaoks parim õppemeetod!
Igal lapsel on oma isiksus ja seetõttu erinev viis kodutöödele, koolitööle ja õppeaine ette õppimisele lähenemisele. Kuidas määratleksite oma pisikese? Kui olete perfektsionist, see tähendab koleerilise temperamendiga inimene ja inimene, kes soovib kõige üle domineerida ja et pole tuult ega tolmu, mis liiguks, teadmata, et see on väga suur kulu, on see teie parim õppemeetod!
Mõni päev tagasi sattusin Guíainfantil.com-i kirjutama ühe naise kommentaari selle kohta, kuidas noorukitel õpiraskusi tuvastada ja ravida. Täna tahame seda teiega jagada: & 39; Mul on mulle üks väga lähedal tüdruk, kes saab 15-aastaseks ja See tekitab raskusi lisades, lugedes ja paljusid muid asju, mis on seotud õppimisega.
Üks suuremaid konflikte, mida olen suutnud vanemate ja laste vahel täheldada, on tingitud kodu kõige igapäevasemast rutiinist nagu ruumi puhastamine, mänguasjade koristamine, harjamine, peibutamine, kodutööde tegemine jne. Meie, täiskasvanud, teeme kõik need tegevused automaatselt, kõik lapsed, kuid meie lapsed peavad ikkagi õppima neid ilma vastupanuta läbi viima.
Pedagoogid, õpetajad, psühholoogid, treenerid, me teame, et inimese, õpilase või sportlase arengu kontekst määrab suuresti nende töötulemused ja võimete arengu. Näiteks jalgpallur Leo Messi poleks kindlasti sama mängija, kui ta oleks mõnes teises meeskonnas, mis ei olnud FC Barcelona, st teises kontekstis.
Tähelepanu pöörata kõigile vanematele, kellel on 7-aastased lapsed! Teie kord on tulnud! Koostame väikese nimekirja kõigist asjadest, mida lapsed igas vanuses teevad, et teil oleks viide ja mõttega, et hoiate seda oma meeles kui kaunist mälestust. Nüüd on käes kogu õppimine, mida 7-aastased lapsed teevad.
Väikesed kasvades üllatavad meid iga päev võimete ja oskustega, mis näivad olevat omandatud üleöö justkui maagia abil. Kindlasti jääb ka teil suu lahti iga kord, kui näete midagi uut, mille teie laps on õppinud, pole sugugi vähem ja see tähendab, et see, mis nende jaoks on tohutu väljakutse, meie jaoks on see suurim rõõm.
Lastele pole traumeerivamaid kooliharjutusi kui need, mis tegelevad vaimse matemaatikaga: liitmine, lahutamine, korrutamine ja jagamine. See on midagi, mis on raske ka vanematele, kes ei leia meetodit oma laste õpetamiseks. Pean tunnistama, et see oli, on ja on probleem neile, kes kirjutavad, seetõttu on see artikkel väljakutse leida mõned vaimse arvutamise tehnikad, mida saaks kiiresti lisada ja korrutada ning mis võiksid aidata meil seda võimet omandada, põhjustamata meile palju peavalusid.
Kas teie väike on juba saanud 4-aastaseks? Kindlasti olete enam kui üks kord mõelnud, kui kiiresti see on kasvanud, ja on see, et on palju ja väga erinevaid oskusi, millega selles vanuses lapsed meid iga päev üllatavad. Kas saame koos loetleda mõned 4-aastaste saavutused, mis on imeliselt hämmastavad?
Kas teate Montessori meetodit? Kui loete neid ridu, on vastus tõenäoliselt jah. Ja asi on selles, et juba mõnda aega on palju räägitud haridusmeetoditest, mida võiksime nimetada klassikute alternatiiviks. Kas teate, mida meie saidist arvame? Kõige edukam on teada neid kõiki ja kasutada kodus või koolis seda, mis kõige pisematele kõige rohkem kasu toob.
Meie saidil, nagu teiegi, pöörame erilist tähelepanu maja väikeste füüsilisele ja vaimsele arengule ning pole midagi kaunimat kui see, et näeme, kuidas meie lapsed kasvavad. Nende väärtuslike hetkede pisut nautimiseks oleme koostanud nimekirja asjadest, millega teie 6-aastane poeg teid üllatab, ja me esitame teile väljakutse: täitke see nimekiri nii paljude oskustega kui soovite ja salvestage see kui suurim neist aarded.
Loogilise mõtlemise arendamine on protsess, mis sõltub kognitiivsest piirkonnast ja koosneb teadmiste omandamisest meid ümbritseva keskkonna kohta, aidates meil arendada oma intelligentsust ja võimekust. Mäng on oluline vahend laste loogika stimuleerimiseks, kuid meie pakutavad tegevused peavad toimuma vastavalt nende vanusele.
Lastele ideaalse õppemeetodi leidmine on väga keeruline, kuna me ei saa seda üldistada. Iga pisike eeldab nende olemisviisile vastavaid õpistrateegiaid. Sel moel on uuring tulemuslikum ja huvitavam ka pisikestele. Sel puhul ja Hippokratese tehtud klassifikatsiooni põhjal otsime melanhoolsete laste jaoks väga tõhusaid õppemeetodeid, et neid paremini õppida.
Kas olete märganud, et teid tugevdatakse pidevalt, et õppemeetodi tegemine on hädavajalik? Teie kui lapsevanem, haldate pidevalt ja proovite teha kogu skeemi, mis võimaldab teie lapsel oma tööriistu tugevdada, et ta saaks sisu õppida. Kuid töö, mille eesmärk on välja selgitada, milline vahenditest on parim, on pidev otsimine, mis on mõnikord liiga pikk.
Nad ütlevad, et alles 3-aastaselt lõpetavad beebid beebide saamise peaaegu võluväel väikesteks lasteks. Ja nad kasvavad nii kiiresti, et ükskõik kui palju te neid kogu aeg vaatate, on teil alati tunne, et teil on midagi puudu, eks? Nende väärtuslike hetkede meeldejätmiseks koostame koos loetelu mõningatest saavutustest, millega lapsed meid enne 3-aastaseks saamist üllatavad.
Te olete kindlasti kuulnud Montessori meetodist. See on haridusvorm, mis on pakutavate õpistrateegiate osas kogu maailmas väga edukas. Selle meetodi kohta natuke rohkem teada saamiseks oleme María Montessori kogunud mõned fraasid, mida kõik vanemad peaksid ühe või teise õppemeetodi üle otsustamisel arvestama.