Väärtused

Muusikateraapia ADHD lastele

Muusikateraapia ADHD lastele

We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

XO Kz KT LP TZ BJ aw up Ei mf vp fe yE fS jS tg

Terapeutiline lähenemine ADHD-le toimub tavaliselt psühholoogilisest, hariduslikust ja farmakoloogilisest aspektist. Kuid on mõningaid tegevusi, mis võivad neid ravimeetodeid toetada ja täiendada (need ei asenda neid mingil juhul).

Enesehinnangu ja negatiivse minapildiga seotud probleemid on nendel lastel tavaliselt tavalised ("mul on halb", "mul lähevad asjad harva korda" ...), nii et need pakuvad tegevusi, milles ADHD pole isiklik "kaubamärk" on neile väga kasulik. Üks neist tegevustest võib olla muusika või muusikateraapia. See on muusikateraapia ADHD lastele.

Muusikateraapiat võib määratleda kui muusika või selle elementide kasutamist suhtlemise, suhete, õppimise, liikumise ja väljenduse edendamiseks ja hõlbustamiseks, rahuldades lapse või tüdruku füüsilisi, emotsionaalseid, vaimseid, sotsiaalseid ja kognitiivseid vajadusi ”(rahvusvaheline ühendus muusikateraapia).

Muusika kui väljendus- ja suhtlusvahend soosib nii lapse emotsionaalset arengut kui ka lahutamatut arengut. Muusika pakub eeliseid nii sensoorsele, emotsionaalsele, kognitiivsele, motoorsele, keele kui ka mälu arengule ning on stiimuliks loovusele ja mõtlemisele.

Täpsemalt, mõned muusika eelised ADHD-ga lastele võivad olla:

- aitab neil lõõgastuda, suunata oma energiat, reguleerida hingamist.

- Protsesside eelised tähelepanu ja keskendumine, parandab impulsiivse käitumise kontrolli.

- Arendab või õigemini julgustab neid oma voli andma loovus ja kujutlusvõime.

- Omakorda sellised võimsused nagu mälu või vaatlus.

- Emotsionaalsel tasandil võib muusika olla kanal nende väljendamiseks emotsioonid ja tunded, tuvastada emotsionaalsed seisundid muusika või meeleolu reguleerimise kaudu.

- Olles meeldiv tegevus, mis aitab neil end ka muul viisil väljendada, võib see neid ka aidata parandada oma enesehinnangut ja enda tajumine.

- Sotsiaalsfääris aitab see neil rasketes ülesannetes, näiteks kordamööda, kaaslastega suhtlemisel ja suhtlemisel ning sotsiaalsete põhioskuste arendamisel.

- Mõne lapse jaoks võib muusikast abi olla paremini keskenduma. Mõnede uuringute kohaselt aitab muusikaga kodutöö tegemine keskenduda rohkem kui absoluutne vaikus.

Üldiselt aitab muusika neil oma energiat suunata ning soosib nende tähelepanu ja keskendumist ülesandele. Kui me räägime näiteks pillimängust, nõuab see ühelt poolt väga tähelepanelikkust (ma pean samal ajal järgima meloodiat, et ma peaksin oma pilliga heli tootma ja et see oleks integreeritud näiteks ülejäänud pillid). Seda kõike täiendab ka nauding, mida loomisprotsess alati eeldab.

Kuid ennekõike ja mis kõige tähtsam, on kasu lapse emotsionaalsele alale. ADHD-ga lapsel ei ole tavaliselt edukaid kogemusi (kuna ta segab, lärmab, liigub, ei kontrolli ennast, unustab asjad ...), kuid muusikaline kogemus võib aidata tal kogeda positiivseid olukordi, milles ta teab, kuidas ootamine, milles ta saab end väljendada sellisena, nagu ta on, milles ta keskendub ja osaleb, ning see võib aidata tal mõelda enda kohta positiivselt (kui ma olen selleks võimeline, siis olen võimeline ka teisteks asjadeks).

Kokkuvõtvalt võib öelda, et kuigi ADHD ravimisel on vajalik käitumuslik, hariv ja mõnikord ka farmakoloogiline teraapia, on ka teisi täiendavaid võimalusi, mida saame selle häirega lapsega töötades arvestada.

Võite lugeda rohkem artikleid, mis on sarnased Muusikateraapia ADHD lastele, hüperaktiivsuse ja tähelepanupuuduse kategoorias kohapeal.

Video: Attention-DeficitHyperactivity Disorder ADHD Pediatrics. Lecturio (November 2024).