Väärtused

Mida teha, kui laps katse läbib

Mida teha, kui laps katse läbib


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Praegu on koolikeskuses üks levinumaid akadeemiliste mõistete hindamise viise eksam; On tõsi, et on ka teisi viise ja üha rohkem õpetajaid otsib alternatiive sellele lehele või arhivaalile, kuhu nad peavad jäädvustama kõik, mida nad teada saavad esitatud küsimustest. Mida teha, kui õpilane eksamil läbi kukub?

Noh, kui õpilane ebaõnnestub eksamil ja seda juhtub harva, on kõigepealt oluline võtta juhtunu eest vastutusMitte selle pärast, et tunneksite end süüdi, vaid teadvustaksite, mis juhtus, samuti sellele, et olete võimeline ja aitate teil vajadusel välja selgitada põhjused, mis viisid seda eksamit mitte sooritama.

Me kõik teame seda Õppe puudumine pole ainus tegur, mis võib põhjustada lastele eksamil ebaõnnestumise. Peame ka lisama, et mitu korda võivad põhjused keskenduda ka isiklikule probleemile, füüsilisele vaevusele või spetsiifilisele emotsionaalsele muutusele, mis võib lapsi takistada või tingida seisundit ja takistada neil keskenduda eksami päeval kõige teadlikuma väljendamisele.

Mõni päev tagasi oli mul juhendaja koos perega, kes soovis teada saada võimalikest põhjustest, mis viisid nende poja, kes harva sisu ei läbi, eksamil läbi kukkuma, kuna nad kinnitasid, et kodus ta seda tegi. Ja tõepoolest, mitte niivõrd õppimise puudumine, kuivõrd vähene oskus oska sisu hindamislehele tõlkida. Samuti tahan lisada, et see pere tegi ühte neist asjadest, mida tuleks teha, ja ma soovitan alati: nad rääkisid pojaga tema rahust ja usaldusest ning küsisid talt lihtsalt põhjuseid, miks ta arvas, et ta on läbi kukkunud.

Lisaks on soovitatav, et perekond käituks järgmiselt:

  • Ei tohi karjuda, kui lapsed ebaõnnestuvad, sest kui me karjume, on kõik see, et meie lapsed kardavad, nutavad, tunnevad ennast halvasti ja neil kaob soov öelda meile, mis nendega toimub.
  • Parim on rahulik suhtumine ja kõrgete hääletoonide vältimine.
  • Mõelge neile kaasa ja nagu ma juba varem ütlesin, aidake neil juhtunu eest vastutada ja mitte süüdi olla, mis on väga erinev.
  • Vaadake pinget kui uut võimalust paremaks ja pingutamiseks, seega isiklikuks kasvuks.
  • Saate neid oma raevus ja vihas, mõistke nende pettumust.

Üliõpilasega silmitsi seistes on soovitatav:

  • Las ta räägib eksami ülevaates õpetajaga, näeb vigu ja saab aru, mida ta oleks pidanud vastama ja kuidas.
  • See on normaalne, et õpilane vihastab ja võib-olla nutab, kuid oluline on mitte langeda enesekaristuse alla ega teha liigset draamat.
  • Veast õppimiseks peab õpilane endalt küsima, mis mul ebaõnnestunud on? Ja sõltuvalt reageerimisest, nii ka uus strateegia. Olgu selleks õppetöö puudumine, kehv korraldus või mõni isiklik probleem.
  • Hinnake läbiviidud protsessi ja mõtisklege selle üle, kas see on tulemust arvestades kõige sobivam. Pidades seda alati uue õppe- ja kogemusevõimalusena.
  • Mõelda, et eksam on just see, eksam. Et neid on kogu akadeemilise elu jooksul palju. Ja igal eksamil on ka uus kogemus.

Lühidalt, meie õpilaste seas on kaks väga erinevat reaktsiooni:

  • Õpilane, kes võtab vastutuse ning võtab juhtunu ja selle tagajärje endale.
  • Üliõpilane, kes valib ohvri ja viskab isegi rätiku.

Nende ametikohtade valik kajastub paljudel juhtudel ka teie elus paljude teiste käitumistega ja see on veel üks. Samuti sõltub nende kõrval olevatest täiskasvanutest ja mudelitest nende ja nende vastutus.

Võite lugeda rohkem artikleid, mis on sarnased Mida teha, kui laps katse läbib, kategoorias Kool / Kolledž kohapeal.


Video: 7MS #252: LAPS - Local Administrator Password Solution (Oktoober 2022).